词语:论动体的电动力学 (lun dong ti de dian dong li xue)
包含汉字:论 、动 、体 、的 、电 、力 、学
首字母:L 首字拼音:lun
论(論) lùn(ㄌㄨㄣˋ)
(一)、分析判断事物的道理:论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。
(二)、分析阐明事物道理的文章、理论和言论:理论。舆论。专论。社论。
(三)、学说,有系统的主张:系统论。
(四)、看待:一概而论。
(五)、衡量,评定:论罪。论功行赏。
(六)、按照:论件。论资排辈。
(七)、姓。
动(動) dòng(ㄉㄨㄥˋ)
(一)、改变原来位置或脱离静止状态,与“静”相对:变动。波动。浮动。振动(物体通过一个中心位置,不断作往复运动。亦称“振荡”)。震动(a.颤动或使颤动,如“门窗动动了一下”;b.重大事情或消息使人心不平静,如“动动全国”)。
(二)、使开始发生:发动。
(三)、使用:动用。动武。动问(客套话,请问)。
(四)、使起作用或变化,使感情起变化:感动。动人心弦。娓娓动听。动容。
(五)、吃(多用于否定式):这几天不动荤腥。
(六)、非静止的:动画。
(七)、可变的:动产。
(八)、行为:举动。动作。
(九)、常常:动辄得咎。
体(體) tǐ(ㄊ一ˇ)
(一)、人、动物的全身:身体。体重。体温。体质。体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能。体貌。体魄(体格和精力)。体育。体无完肤。
(二)、身体的一部分:四体。五体投地。
(三)、事物的本身或全部:物体。主体。群体。
(四)、物质存在的状态或形状:固体。液体。体积。
(五)、文章或书法的样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文体(文章的体裁,如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”)。字体。
(六)、事物的格局、规矩:体系。体制。
(七)、亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味。身体力行( xíng )。
(八)、设身处地为人着想:体谅。体贴。体恤。
(九)、与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。
的 dí(ㄉ一ˊ)
(一)、真实,实在:的确。的当( dàng )。的情。的真。的证。
电(電) diàn(ㄉ一ㄢˋ)
(一)、物理学现象,可通过化学的或物理的方法获得的一种能,用以使灯发光、机械转动等:电力。电能。电热。电台。
(二)、阴雨天,空中云层放电时发出的光:闪电。雷电。
(三)、指电报:通电。贺电。
(四)、指打电报:电邀。电汇。电告。
(五)、遭受电流打击:电了我一下。
力 lì(ㄌ一ˋ)
(一)、人和动物筋肉的效能:力气。力量。
(二)、一切事物的效能:视力。生产力。控制力。
(三)、物理学上指物体之间相互作用,引起运动加速或形变:力学。作用力。保守力。
(四)、用极大的力量:尽力。力挫。力挽狂澜。
(五)、姓。
学(學) xué(ㄒㄩㄝˊ)
(一)、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
(二)、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
(三)、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
(四)、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。